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本文结合的课程特点,以教材设计为总体框架,以探索学员“读”、“写”教学模式为基础,归纳出所培养的应用性人才的特点,建构了“读+写”为核心的教学模式;同时,借鉴北师大网院比较优秀的网络传输系统平台的成功经验,就该模式的应用和实践作了积极的思考.
《大学语文》“读+写”教学模式的构建及思考
【摘 要】
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本文结合的课程特点,以教材设计为总体框架,以探索学员“读”、“写”教学模式为基础,归纳出所培养的应用性人才的特点,建构了“读+写”为核心的教学模式;同时,借鉴北师大网
【机 构】
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青海广播电视大学,青海,西宁,810008
【出 处】
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现代远程教育研究
【发表日期】
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2005年6期
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