【摘 要】
:
软件产业是信息产业的核心,而软件人才是推动软件产业发展的最重要资源,因此探索一种适应软件产业要求的人才培养模式迫在眉睫。针对软件工程专业人才培养模式重理论、轻实践
【基金项目】
:
石家庄铁道大学十二五教育科学规划一般课题(Y201427,Y201428)
论文部分内容阅读
软件产业是信息产业的核心,而软件人才是推动软件产业发展的最重要资源,因此探索一种适应软件产业要求的人才培养模式迫在眉睫。针对软件工程专业人才培养模式重理论、轻实践的弊端,本文提出了一种以解决实际问题为目标的应用驱动型软件工程人才培养模式。该模式以实际应用为导向加强师资建设做保障,由三个连续的梯次阶段构成,即案例驱动式课堂教学、项目驱动式综合实训、顶岗式专业实习。该人才培养模式以实际应用为驱动,符合人类认知的规律,能够培养出高素质的实践型软件人才。
其他文献
培养学生的批判性思维是素质教育的重要内容.高中历史课的性质、任务、教学改革等方面决定了在其中培养学生批判性思维具有重要意义.因此,教师需要转变教学观念,创设民主、和
据天津海关统计部门分析,中国橡胶消费一直呈现增长态势,预计2006年天然橡胶需求量在150万吨左右,而国内天然橡胶年产量在60万吨左右,缺口为90万吨,需要依靠大量进口来弥补。
本研究旨在通过社会、就业、学校、教师自身等方面探讨学前教育专业男生专业认同存在的问题,对理论研究有一定的实践借鉴意义。
【摘 要】题组设计强调把一些相似或有关联的习题整合在一起,整体或分步呈现,让学生分析与练习。“题组”可以成为学生审题能力提升的有效抓手,具体来说,可以通过以下三个方面得以体现:题组整合,增强审题的意识;题组联系,清晰审题的内容;题组分析,熟练审题的技巧。有效的题组设计,不仅可以提高学生数学审题的能力,最终还能在促进学生解题能力与数学思维水平发展方面发挥效应。 【关键词】题组设计 审题教学 审题能
据报道,2007年越南腰果出口创汇5.23亿美元,同比增长27%。越南农业与农村发展部称,2007年初越南出口至中国、美国、俄罗斯、日本以及中东国家的腰果仁约13万吨。增长22%。
国际热带农业研究所(IITA)的科学家在实验室里利用蔬菜汁和紫外光以辅助香蕉抗性幼苗的选育,这是国际热带农业研究所快速筛选具有抗性香蕉植株的一部分内容。香蕉植株对香蕉黑条
本文通过理工科C++教学的实际情况,探索如何在教学中培养学生的计算思维能力及根据C++面向对象的特点,运用求同存异与对比的方法,培养学生的创造性思维和开放性思维.并采用小组团
在《关于深化教育体制机制改革的意见》和"健康中国"战略大背景下,全面深化医学高职院校创新创业教育改革势在必行。通过对组织参加3届中国"互联网+"大学生创新创业大赛的工
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技