【摘 要】
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目前,大专公共英语教学仍然以传统教学模式为主,所教内容以基础英语为主.在这样的教学模式下培养出的人才不能适应社会需要,同时也不能满足学生需要.本文借助需求分析理论,从
【机 构】
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忻州师范学院 南校区,山西 忻州,034000忻州师范学院 历史系,山西 忻州,034000;
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目前,大专公共英语教学仍然以传统教学模式为主,所教内容以基础英语为主.在这样的教学模式下培养出的人才不能适应社会需要,同时也不能满足学生需要.本文借助需求分析理论,从以下几方面探讨ESP教学模式在大专公共英语教学中开展的可行性,分别是:教学目标、教材选取、教学内容、教学方法和教师合作等,以期能够为解决大专公共英语教学瓶颈找出一条道路.
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