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作为政治教师,在课堂上提出的问题要击中思维的燃点,能对全体学生的认知系统,以创设情境为主线,根据教材的特点、教学的方法和学生的具体学情,营造一种富有情境的氛围,充分调动学生的积极性,通过动脑、动手、动口参与思维活动,将思品课教学运用的巧妙高效.
浅谈初中思想品德课的兴趣教学
【摘 要】
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作为政治教师,在课堂上提出的问题要击中思维的燃点,能对全体学生的认知系统,以创设情境为主线,根据教材的特点、教学的方法和学生的具体学情,营造一种富有情境的氛围,充分调
【机 构】
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山东省招远市体育竞技学校 山东 招远265400
【出 处】
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读与写(下旬)
【发表日期】
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2012年7期
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