新型全面护士培训模式在临床护士培训中的应用

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目的探讨新型全面护士培训模式在临床护士培训中的应用效果。方法 2013年1月至2014年6月,选取医院各科的临床护士124例做为研究对象,随机分成2组,观察组62例和对照组62例,观察组成立护理操作实训操作基地,采用新型全面护士培训模式培训,对照组采用传统分散模式培训,观察比较2组对象培训考核结果和护理操作满意度。结果观察组护士"三基"理论合格率、操作合格率、讲座知识掌握合格率和护理操作满意度均明显高于对照组,比较差异有统计学意义(P〈0.05)。结论新型全面护士培训模式能够有效提高护士的理论基本知识和综
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