【摘 要】
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大学作为高校最重要的公共课程之一,虽在近年的教学方面取得卓有成效的进步,但学生的口语运用能力仍相对薄弱。本文针对该现象与教学上的种种联系,探讨了大学英语口语教学的
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大学作为高校最重要的公共课程之一,虽在近年的教学方面取得卓有成效的进步,但学生的口语运用能力仍相对薄弱。本文针对该现象与教学上的种种联系,探讨了大学英语口语教学的现状及存在的问题,并提出了对当前大学英语口语教学的一些完善建议。
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