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<正>教学目标:1.知识与技能:(1)掌握诗歌内容,理解诗人情感。(2)学习朗读技能,能有感情地朗读全诗,读出诗情诗味。2.过程与方法:通过多种形式的朗读训练,让学生掌握一定的朗读技能,学习有感情地朗读诗歌。3.情感态度与价值观:理解诗人的游子思乡之情,激发学生的爱国热情。
《一片槐树叶》教学设计
【摘 要】
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<正>教学目标:1.知识与技能:(1)掌握诗歌内容,理解诗人情感。(2)学习朗读技能,能有感情地朗读全诗,读出诗情诗味。2.过程与方法:通过多种形式的朗读训练,让学生掌握一定的朗
【机 构】
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贵州省道真县民族中学,
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2013年12期
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