【摘 要】
：
一、寻找教学预设与课堂教学的差异点 教学预设是课堂教学的蓝图,但课堂教学是一个动态流程,它受到课堂教学中诸因素的制约,教师必须灵活掌握,或做内容上的微调,或做方法
论文部分内容阅读
一、寻找教学预设与课堂教学的差异点 教学预设是课堂教学的蓝图,但课堂教学是一个动态流程,它受到课堂教学中诸因素的制约,教师必须灵活掌握,或做内容上的微调,或做方法上的变更.清代画家郑板桥说:"江馆清秋,晨起看竹,烟光、月影、露气皆浮动于疏枝密叶中间,胸中勃勃,遂有画意.其实,胸中之竹,并不是眼中之竹也.因而磨墨展纸,落笔变相,手中之竹又不是胸中之竹也."(转引自《名画的故事》)这段话对教师颇有启示意义.如果说教学预案是"眼中之竹"的话,那么,实施教学预案就是&qu
其他文献
雷诺汽车公司3月8日宣布．已经全部出售其拥有的日本日产柴17．88％(4360万胜)的股份。
新的形势、新的思想、新的目标,对企业的健康发展提出了更新更高的要求。无庸置疑,企业需要有一支素质高、作风正、业务精、创新强的专职政工队伍,才能保证企业的健康、持续
刚落过一场雨,树林里的一切都变得清新亮丽起来。一阵风绕过茂密的树枝,树叶上噼里啪啦跌下千万颗水珠。有一颗小水滴正要从一片微微卷曲的绿叶上跳下来,突然听到了花翅膀小
新课程改革的核心理念是促进学生健康地、主动地、可持续地发展，传统的备课方式已远远不能适应实践的需要，下面我就新课程理念下的备课思路谈谈自己粗浅的认识。
新课程新理念为我们广大教师洞开了一片天地，教师们以极大的热情投入了教育教学改革。当前的语文教学存在着过分追求形式的倾向：上课时既用多媒体课件创设情境，又花样百出地指导学生朗读，还要想方设法引导学生自主探究，小组合作等等。很多老师感叹语文越来越难教，越教越糊涂。笔者认为语文教学应该尚简，应该抓得住语文最根本的东西，扎扎实实而又简简单单地教学，把复杂的内容变得简单明了，使冗长拖沓的教学过程变得便捷，使
本文在研究煤矿安全文化的基础上,提出通过决策层、管理层和执行层三个方面来论证影响煤矿安全文化的因素。利用LISREL软件对煤矿安全文化影响因素进行线性结构方程模式分析,
2005年8月10日，国防科工委在北京召开干部大会。国防科工委党组书记、国防科工委主任张云川在会上宣读了中共中央、国务院有关国防科工委领导干部职务变动的文件。
职务分析以人的主观判断为基础,因而容易导致结果的不准确性.该文总结了职务分析中的不准确性来源及其影响,包括职务分析者、职务分析工具以及职务分析中潜在的社会的和认知
军工集团(以下简称集团)资本经营工作起步晚,时间短,主要局限于集团下属企业为数不多的合资、买壳和股份制改造.在集团资本经营过程中,应努力避免步入以下误区.
一天,我随意看了看女儿的作文,发现老师很少写评语,只是给了表示等级的B、B-。再看为数不多的写评语的作文,评语也多是“内容枯燥,没有详细的描写、结尾太罗嗦”之类的套话。