【摘 要】
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<正>阅读学阅读是学生与文本对话,相互建构意义的过程。学生已有的知识积累与经验,在阅读中起着重要的作用。而小学生学习母语,有口语语感作基础,有熟悉本国民族的文化背景为
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<正>阅读学阅读是学生与文本对话,相互建构意义的过程。学生已有的知识积累与经验,在阅读中起着重要的作用。而小学生学习母语,有口语语感作基础,有熟悉本国民族的文化背景为条件,身处母语环境,心受母语感染,因此学习母语应重视对语文材料的积累、感悟,培养良好的语感。一、整体性感悟整体性感悟是阅读主体把语言文字放在具体的语境中完整地感受,是对言语对象进行
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