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语言实践在语文教学中的现状是课堂上教师讲得过多,课堂缺乏语文味。出现这种现象的原因,主要是应试教育的影响,以及教师对新课标的理解不准确。为改变这种现象,教师可以采取相应的教学策略:一是关注课文语言,积累课文中有新鲜感的语言;二是结合课文创设情境,训练学生说话、写话。
在小学语文教学中落实学生语言实践的方法
【摘 要】
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语言实践在语文教学中的现状是课堂上教师讲得过多,课堂缺乏语文味。出现这种现象的原因,主要是应试教育的影响,以及教师对新课标的理解不准确。为改变这种现象,教师可以采取相应的教学策略:一是关注课文语言,积累课文中有新鲜感的语言;二是结合课文创设情境,训练学生说话、写话。
【机 构】
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弋阳县谢叠山小学
【出 处】
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教师博览:下旬刊
【发表日期】
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2021年5期
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