基于立德树人的小学道德与法治教学研究

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小学道德与法治是一门综合性学科,该门学科主要在于培养学生良好的道德品质,帮助学生树立正确的价值观.尤其是在立德树人背景下道德与法治课程的重要性更加的凸显出来,引起了教育界广泛的关注.所以教师需要在立德树人背景下针对如何开展道德与法治课程进行进一步的分析研究,从而提升教学的效率,实现小学生道德素养进一步的发展.本文就小学道德与法治教学策略进行研究.
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