【摘 要】
:
送走毕业班,我第一次教三年级,面对第一次收上来的作文草稿竟手足无措:这也能算作文?如何教好三年级作文呢?我经过一番思索后,觉得三年级学生的作文刚刚起步,应该从最低要求
【出 处】
:
全国优秀作文选(写作与阅读教学研究)
论文部分内容阅读
送走毕业班,我第一次教三年级,面对第一次收上来的作文草稿竟手足无措:这也能算作文?如何教好三年级作文呢?我经过一番思索后,觉得三年级学生的作文刚刚起步,应该从最低要求出发,教师要勤于下水,注重平时课内外的积累,结合教材写好片段的练习。一、低要求三年级是学生语文学习的重大转折点,有了让人欢喜让人忧的作文。欢喜的当然是优生,
Sent graduating class, the first time I taught the third grade, in the face of the first closed draft of the essay actually know what to do: This can also be counted as writing? How to teach third-grade essay? After some thought, I think the third grade The composition of students has just started, we should start from the minimum requirements, teachers should be diligent in launching, pay attention to the usual accumulation of lessons both inside and outside, combined with textbooks written fragments practice. First, the low demand Third grade is a major turning point in student language learning, with people happy to make people worry about the composition. Of course, joy is eugenics,
其他文献
【摘要】本文通过探讨全面预算管理和企业战略之间的关系,论述两者和企业的价值最大化的目标的关系。 一、全面预算管理的认识 (一)全面预算主要是针对微观层面的一系列量化的计划安排 全面预算的有效推行为公司各下属单位确定了具体可行的努力目标,同时也建立了必须共同遵守的行为规范;全面预算是执行战略过程中进行管理的基准和参照;也是企业业绩评价的基础和比较对象;全面预算管理的过程就是企业目标分解、实施、
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
目的:探讨新型经鼻加温高流量湿化氧疗对于治疗重症肺炎患者的观察和护理。方法:将60例我院ICU重症肺炎患者随机分成对照组和实验组各30例,实验组采用新型加温高流量湿化氧疗
在沈阳南郊的苏家屯区,雪松路小学是一个学生喜欢、家长称道、社会公认的教学质量高、学生综合素质高、社会赞誉高,家长和学生非常向往的学校。这里有诗意的校园、童真的文化
如何把阅读和写作结合起来呢?概括来说,就是专题阅读,意蕴领悟,审美积淀,读写结合。写文章有主题,阅读教学也有主题,小至一篇课文,大至一个单元。有的课本把相同主题的课文作
【摘要】教学过程不仅是师生信息传递交流的双向过程,同时也是师生情感的双向交流过程。在这一动态过程中,体态语言交流很大程度上决定着课堂教学效率的高低。教师在课堂教学中就做到以情激欲,以情促知,知情交融;一招一式,启发联想,促进理解;及时吸收学生体态信息反馈。 【关键词】体态语言 小学数学 课堂教学 情感 【中图分类号】G42 【文献标识码】A 【文章编号】1006—5962(2012)09(a)
现在大多数小学生在提笔作文时都发愁,觉得无事可写,无话可说,这已是一种普遍现象了。学生写作能力的培养已经成为每一位语文教师高度重视的问题,怎么提高学生的作文水平,也
预习,顾名思义就是学生在课前的自主学习。通过自学让学生自主获取知识,是发展学生自主能力的重要途径。《语文课程标准》提出“积极倡导自主、合作、探究的学习方法”的理念
IS09000系列标准是公认的质量管理标准,同时它又是一种很好的企业管理模式。建立、实施IS09000质量管理体系是市场发展的需要,是加强企业综合实力、提升管理水平的需要,只有
目的:探究呼吸机相关性肺炎预防中通过集束化治疗后取得的临床成效。方法:选取我院2014年1月-2016年6月进行机械通气的患者80例,依随机分组标准分为观察组(40人)和对照组(40