新时期高校体育教学改革面临问题及对策的研究

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本文通过问卷、访问等调查方法得出新时期高校体育教学理论研究滞后,体育教师的素质水平不高,体育教学中课程设置存在问题,学生的体育能力差,学生体育课专项选择目标不明确,难以适应现阶段教改的要求。针对上述问题提出相应的对策和建议。
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