【摘 要】
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目的：评价中医辨证施治穴位按压在失眠患者中的作用。方法：20例失眠患者取安眠、神门、三阴交及涌泉穴为主辨证施治进行穴位按压,手法由浅→深→浅,力度由小→大→小。结果：治疗
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目的：评价中医辨证施治穴位按压在失眠患者中的作用。方法：20例失眠患者取安眠、神门、三阴交及涌泉穴为主辨证施治进行穴位按压,手法由浅→深→浅,力度由小→大→小。结果：治疗1周后,20例患者与治疗前比较,入睡时间明显缩短,睡眠时间增加（1.7±0.6与3.0±1.2h,8.1±0.6与5.1±0.9h,均P〈0.01）。自觉疲惫感的例数明显减少（P〈0.05）。结论：运用辨证施治穴位按压,能明显改善失眠患者的临床症状,提高生活质量。
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【摘 要】随着素质教育的不断深化，学生思维品质的培养越来越引起人们的重视.思维品质对学生学习成果起到很重要的作用，尤其作为一名数学教师，不但要教给学生必要的科学文化知识，更重要的是要在教学过程中从多方面培养学生的思维品质. 【关键词】高中数学；主动性；思维；能力 高中数学教学，一方面要传授数学知识，使学生具备数学基础知识的素养；另一方面，要通过数学知识的传授，培养学生能力，发展智力，这是数学教
中学阶段的语文课以培养学生的思维、分析、想象、理解和表达能力为主要目的的课程,它的主要任务之一就是培养学生的写作能力.语文教师培养学生写作能力方面指导学生时应该自
目的：探讨术后早期持续被动活动（CPM）在膝关节功能康复中的作用。方法：施行膝关节镜手术患者186例，其中123例于术后12--24h即行CPM机功能锻炼（CPM组）163例自行膝关节锻炼（自主组）。结
现如今，倡导“素质教育、培养学生的创新精神和实践能力”的新一轮的教学改革正在全国各地如火如荼地进行着； 2003年秋季教育部又开始在全国各地颁布执行新的教学大纲和与之相配套的以话题为形式、功能与结构相结合的“任务型”新教材。该教材要求课堂以结构和功能为主线，组织学生进行听、说、读、写的活动。教材要求教师教学应该以启发启发学生思考为主，提倡创新，给学生思维和想象的空间。在培养听、说、读、写等各项能力
目的：探讨复杂性上肢离断再植术及术后康复治疗的临床效果。方法：复杂性上肢离断患者24例，均行骨折固定及无创血管神经修复断肢再植术；术后配合理疗及功能训练等康复治疗。结果：术
孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”美国著名教育心理学家布鲁纳也曾说：“学习的最好刺激就是对所学知识的兴趣。”兴趣是最好的老师，是学习的最佳动力。初中语文课改最显著的特征是学生学习方式的转变。那么，如何激发学生主动去学习呢？学生有了学习兴趣，学习活动对他来说就不是一种负担，而是一种享受、一种愉快的体验，学生就会越学越想学、越爱学，从而达到事半功倍的效果。因此教师在教学中都应搞好乐中施教
【摘要】语文是我国的文学传统教育的主要方式，对中国文化的继承和发扬有重要的意义。随着新课标的深入，初中语文教育更加重视其实效性，重视对中国文化的发展，这是以教学目的为根本的高效教学指导，需要教师改革语文教学课堂，实现初中语文教学的质的飞跃。 【关键词】初中语文课堂高效教学质量教学要求 提高初中语文的课堂教学质量，要从语文教学的几个过程出发，完善每个细节，才能够实现真正的改革。 一、完善备
本文采用第一性原理能带计算方法和超晶胞模型计算金红石相TiO2掺杂过渡金属元素的电子结构。计算结果表明，Zn掺杂对TiO2的带隙宽度影响不明显，V、Cr、Mn、Fe、Co、Ni、Cu的掺
【摘 要】音乐是情感的艺术，是美育的一个组成部分。音乐课堂是学生围绕着音乐而开展的教学活动，在这一过程中，使其在情感上能产生共鸣，在活动中激发参与的欲望，在思想上能够得到升华，让课堂变得更为生动与实效。 【关键词】情感 活动 思想 音乐课堂 有效学习 “乐由情起”音乐是最情感的艺术，也是擅长抒发情感的艺术，如果把节奏喻为音乐的“骨骼”，把旋律喻为音乐的“肌肉”，那么情感就是音乐的“灵魂”了。我