【摘 要】
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统计基础课程理论性、方法性及应用性都比较强,而统计知识的一些概念也比较抽象、晦涩难懂,所以,在教学改革中需要进一步探究如何更有效地运用各种教学方法,以达到培养学生面
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统计基础课程理论性、方法性及应用性都比较强,而统计知识的一些概念也比较抽象、晦涩难懂,所以,在教学改革中需要进一步探究如何更有效地运用各种教学方法,以达到培养学生面向社会、适应市场需求的应职能力的教学目标。
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1982年我出生于青海省民和回族土族自治县中川乡美一村,从小的我受着身边环境的影响与父母对我潜移默化的土族音乐教育.2000年考入西北民族大学,本科四年结束后考入乌克兰敖