【摘 要】
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本文运用文献资料法对高校体质弱势群体体育教学现状进行研究,探索高校体质弱势群体课程开设、实施等方面存在的问题,并从课程目标、教学内容、教学保障3个方面提出高校体育
【基金项目】
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宁夏高校科学研究项目,(项目名称:基于宁夏高校“体质弱势群体”学生体育保健课课程构建及实施研究,项目编号:MGY2016056)
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本文运用文献资料法对高校体质弱势群体体育教学现状进行研究,探索高校体质弱势群体课程开设、实施等方面存在的问题,并从课程目标、教学内容、教学保障3个方面提出高校体育弱势群体课程体系构建策略.具体是:以健康第一思想为指导进行课程体系构建;课程目标个人方面理论与运动技能和方法并重,社会方面重在培养终生体育意识;课程内容,要以改善学生体质健康水平为终极目的,除了常规太极拳、小球项目外,将瑜伽、舞蹈等纳入教学中.
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