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本文以《大学英语课程教学要求》为依据，对大学生英语听说能力培养目标进行了讨论，针对此目标，作者讨论全新版《听说教程》的编写理论基础，重要特点及编写结构。
大学生英语听说能力培养目标与听说教材编写——全新版《听说教程》简介
【摘 要】
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本文以《大学英语课程教学要求》为依据，对大学生英语听说能力培养目标进行了讨论，针对此目标，作者讨论全新版《听说教程》的编写理论基础，重要特点及编写结构。
【机 构】
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重庆师范大学外国语学院
【出 处】
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科学咨询(决策管理)
【发表日期】
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2008年11期
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