小学数学课堂理答行为的实践分析

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理答行为是小学数学课堂中不可缺少的一个环节,也是一种课堂互动,亦是一种教学智慧的体现.合理的理答行为有利于学生对问题的深入了解与学习,提高课堂效率,增强学生学习的积极主动性,进而提高学生的数学综合素质,带动学生全面发展.
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