切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
雷沛鸿教育思想简论
雷沛鸿教育思想简论
来源 :重庆教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:myair
【摘 要】
:
雷沛鸿是解放前30年中一个有深厚教育理论和突出教育成就的教育家。本文对雷沛鸿的生平、教育思想与理论等进行简略的介绍与评价。
【作 者】
:
夏康开
【出 处】
:
重庆教育学院学报
【发表日期】
:
1997年4期
【关键词】
:
雷沛鸿
教育思想
评价
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
雷沛鸿是解放前30年中一个有深厚教育理论和突出教育成就的教育家。本文对雷沛鸿的生平、教育思想与理论等进行简略的介绍与评价。
其他文献
在电磁兼容性研究中的互易定理
回顾互易定理的基本原理及其在电路理论和电磁场理论中的表示式,并讨论互易性在传导干扰问题和辐射干扰问题分析中的应用。对称和非对称的线路滤波器被用作为传导干扰中互易性
期刊
互易性
电磁兼容性
电磁兼容性测试
传导干扰
辐射干扰
clprocity
electromagnetic compotibility
electromagne
第二届澜沧-湄公河传统医药学术交流会氍首届国际哈尼族医药发展交流会即将在中国·普洱召开
为进一步贯彻落实习近平总书记在十九大报告中,以“一带一路”建设为重点,坚持引进来和走出去并重,推动形成全面开放新格局的重要精神,推动绿色“一带一路”的发展。由云南省科学
期刊
学术交流会
医药发展
传统医药
哈尼族
澜沧江
国际
中国
云南中医学院
“量”的困扰——论直言判断的逻辑性质
一、致乱之由有这样一组判断:我班多数同学是懂西班牙语的。我班少数同学不是懂西班牙语的。要求指出它们之间的真假关系。一部屡计印量超过150万册的逻辑教材的《教学参考书
期刊
逻辑性质
直言判断
西班牙语
判断形式
下反对关系
传统逻辑
对当关系
不确定性
全量
肯定判断
山区中学物理教学探讨
在实验条件差的山区中学,教师动手制作了固体热胀冷缩演示器、空气质量演示天平、液压传递水枪等简单仪器,并充分利用生活物品作为实验替代物,使学校的物理实验开出率达90 %
期刊
物理
教具
教学
中学
十年来的科学研究工作
我院10年来的科学研究工作,始终坚持党的“一个中心,两个基本点”的基本路线,坚持面向经济建设,以教学带科研,以科研促教学的方针,获得了较好的效益,取得了丰硕的成果。成绩
期刊
科学研究工作
科技开发
科研工作
始终坚持
科研促教学
基本路线
新品种
科研成果
提高认识
教学科研
大气激光通信的跟瞄系统
在分析扰动大气对跟瞄系统影响的基础上,提出了大气激光通信跟瞄系统的结构和设计准则,建立跟瞄系统模型,综合设计出数字式跟瞄系统,并给出子系统动态实验结果,大气激光通信作为宽
期刊
跟踪系统
单片机控制
通信
digital tracking systems
microcomputer control
pointing
tracking
l
多媒体信息查询系统的设计与实现
介绍了一个自行研制的微机多媒体信息查询系统的设计方法及实现此系统的过程,讨论了系统的设计环境、系统功能结构及实现的关键技术。
期刊
多媒体技术
查询系统
软件设计
multimedia technology
development environment
search system
so
中药成像鉴别法的探索与研究
目的:对传统的中药材性状鉴别法进行传承和创新。方法:以传统的性状鉴别法为基础,采用智能手机、数码相机对中药材样品进行拍照,运用智能手机或电脑对已拍的中药材图像进行放大2~1
期刊
中药成像鉴别法
智能手机
传承与创新
性状鉴别法
传统鉴别法
The Imaging Identification Method of Traditional
高校服装专业创新发展平台的构建研究
摘 要:目前,我国许多高校都开设了服装专业,但由于教学模式较落后、专业设置基础薄弱以及相关专业学科支撑不够等原因,高校的服装专业创新发展平台的构建依然存在许多问题。本文在分析当前服装行业发展背景的基础上,对高校服装专业创新发展平台的构建进行了研究,并提出了有效措施。 关键词:服装专业;创新发展平台;构建 近年来,我国服装行业的竞争越来越激烈,许多服装企业已经将先进的技术和设备应用到生产中,以提
期刊
服装专业
创新发展平台
构建
艺术类高职院校思政课教学创新策略初探
摘 要:艺术类高职院校学生文化课基础差,与其他院校学生学习思政课相比,兴趣点更低。用艺术渗透思政,用艺术表达的形式融入思政课程的教学中,更易于贴近学生专业、贴近学生思想,吸引学生,提高学习积极性,从而达到良好的教学效果。 关键词:艺术类高职院校;思政课;创新 2014年10月15日,习近平总书记在文艺工作座谈会上的重要讲话指出:“追求真善美是文艺的永恒价值。艺术的最高境界就是让人动心,让人们的
期刊
艺术类高职院校
思政课
创新
与本文相关的学术论文