随着学校招生规模的增加,生源的跨度也随之增大,按照原有教学模式教学的效果有所减弱。针对这一情况,进行《机械设计基础》分层次创新教学方法设计与实践探索,有助于教学的自
摘 要：税收理论与实务课程是会计专业的一门核心课程，具有较强的理论性和实践性，为学生未来从事税务会计岗位及涉税工作奠定基础。翻转课堂教学模式的重要性日益突出，本文以税收理论与实务课程为对象，以翻转课堂为主导思想，以提升教学有效性为目标，对教学模式的改革进行了初步探索。 关键词：翻转课堂;税收;理论与实务 税收理论与实务是我院会计专业的一门核心课程，该课程具有较强的理论性和突出的实践性特征，
由于生物技术制药具有涉及多学科、理论与技术并重的特点,加之学生学习方式相较以往也有了较大的改变,传统的教学方式已经不能满足该课程的需要。在实际教学中,以TBL教学模式
采用聚苯乙烯（PS）微球作为模板剂,经溶胶-凝胶及煅烧后处理等方法制备了三维有序大孔复合材料Ag/ZnO-TiO2.通过傅里叶变换红外光谱（FTIR）、X射线衍射（XRD）、X射线光电子能谱（XPS）、N2
东爪哇盆地是印尼最重要的含油气盆地之一,其新生代的构造演化可以概括为：两期裂谷和两期挤压。始新世裂谷是印度—澳大利亚板块近南北向俯冲形成的弧后裂谷性盆地。渐新世期
当今社会,为实现企业的长期稳健发展,同时激发经理人的工作潜力,大部分企业纷纷实行股权激励计划。通过给予与公司利益相关的重要人员部分公司股权,使激励对象具有集团归属感,充分考虑到企业的整体利益,实现个人利益和公司利益捆绑,从而驱动激励对象为了企业价值的最大化开展经营,避免个人利益为上。另一方面,在股权激励的模式下,企业注重对于核心员工的股权激励,便于企业留着核心人才,优化团队质量,使得企业在市场竞争
目的情志是人体对客观事物的不同反应,是七情五志的统称。七情是指喜、怒、忧、思、悲、恐、惊七种情绪,五志是指怒、喜、思、悲、恐。人的情志活动是基于精气血津液,取决于正常的脏腑气化活动,对外界有差异的刺激会作出不同的反应。一般的情志活动并不会致病,但是情志过于激烈,机体便会不堪负荷而产生变化,造成身体的伤害甚至死亡。所以情志的异常与否在疾病的产生、进展以及转归方面都具有重要的影响。随着工业世界的到来,
变住齿轮一般用于调整中心距，改进齿轮啮合情况以及提高齿轮的抗弯强度。针对原始的正负变位存在的不足。以及在不改变中心距的情况下，对齿轮副全正变位设计的可行性进行了探索
目的 探讨早期腹腔镜胆囊切除治疗急性胆源性胰腺炎的临床疗效。方法 选取2014年1月至2016年12月我院普外科接收治疗的100例行腹腔镜胆囊切除术的急性胆源性胰腺炎患者作为研
以松辽盆地宾县—王府凹陷为对象,采用构造-地层分析方法,通过选取多条地震剖面进行二维构造-地层解译和平衡恢复研究,并计算伸展量和伸展率,揭示出宾县—王府凹陷的发育过程