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相对于网络高速发展的年代,到底语文教学出现了什么问题？为什么学生对美文名著不感兴趣而愿沉溺于网络？为什么在学习了10多年母语后并没有形成良好的阅读习惯、获得浓厚的阅读兴趣和阅读鉴赏能力,也没有提高写作水平？如何在语文教学中提高学生的阅读能力呢？
创新阅读教学方法 提高语文教学质量
【摘 要】
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相对于网络高速发展的年代,到底语文教学出现了什么问题？为什么学生对美文名著不感兴趣而愿沉溺于网络？为什么在学习了10多年母语后并没有形成良好的阅读习惯、获得浓厚的阅读
【机 构】
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山东省桓台县荆家中心学校
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2011年25期
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