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结合目前师范院校教育实习的现状和安徽省农村中小学美术课程教学的实际情况,提出在安徽省以农村中小学美术学科作为试点,探讨这一制度实施的理论基础、关键环节。建立高师院校、城市示范中小学校美术教学见习基地、农村中小学实习基地三方协作的师范生实习指导形式,提高人才培养的质量,促进城乡教育均衡发展。
完善人才培养体系,服务农村基础教育——安徽省农村中小学美术教育现状及师范生顶岗实习研究
【摘 要】
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结合目前师范院校教育实习的现状和安徽省农村中小学美术课程教学的实际情况,提出在安徽省以农村中小学美术学科作为试点,探讨这一制度实施的理论基础、关键环节。建立高师院
【机 构】
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淮南师范学院美术系
【出 处】
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淮南师范学院学报
【发表日期】
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2011年3期
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