【摘 要】
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在新课改不断深化的背景下,课堂教学有效性问题受到了广大教育工作者的高度重视,目前小学数学教学与新课程改革之间还存在很大的差距,如何提高小学数学课堂教学效果,现已成为小学
【机 构】
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长春市绿园区民主小学 吉林长春 130000
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在新课改不断深化的背景下,课堂教学有效性问题受到了广大教育工作者的高度重视,目前小学数学教学与新课程改革之间还存在很大的差距,如何提高小学数学课堂教学效果,现已成为小学数学课程改革必须面对和解决的重要问题之一。本文从有效教学角度出发,对小学数学课堂课堂教学存在的问题进行分析,重点对小学数学课堂教学有效性的提高策略进行了探讨,以期更好地促进小学数学有效教学的发展。
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