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现代远程开放教育强调学生的自主学习,在师生功能定位、教学手段上区别于传统的教与学模式。从面授辅导、网络技术应用、形成性考核等多方面构建师生教与学互动关系的教育模式,实现学生有效地自主学习,提高《经济数学基础》的教学效果,有着迫切的现实意义。
构建《经济数学基础》教与学的开放教育模式
【摘 要】
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现代远程开放教育强调学生的自主学习,在师生功能定位、教学手段上区别于传统的教与学模式。从面授辅导、网络技术应用、形成性考核等多方面构建师生教与学互动关系的教育模
【机 构】
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唐山广播电视大学
【出 处】
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河北广播电视大学学报
【发表日期】
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2011年1期
【基金项目】
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河北广播电视大学课题《区别于传统教学模式的远程开放教育〈经济数学基础〉课程设计》（课题编号：2008D013）的研究成果之一
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