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应用型人才培养背景下,地方高校的人才培养模式要突出服务社会的功能,这就要求普通高校必须以课程 教学改革为突破口,重视学生综合素质和实践能力的提高。本文从地方高校体育教育专业乒乓球专项课程教学内容、 教学手段和方法、教学考核评价体系等方面的改革进行分析,突出学生教学能力、临场裁判能力、组织比赛能力、 活动策划能力等实践能力的培养,达到应用型人才的培养目标。