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围棋文化不仅影响着幼儿,同样也影响着教师,教师的价值观、人生观等也能从中受到影响,可以说是教师与幼儿共同成长。教师参与围棋活动,能提升个人修养,让自己多些淡定,能静下心来看些书、想些事;在舒适、优越的生活环境下能勇于博弈,更为上进。教师的培养目标为具有四种意识"大局意识、超前意识、公平意识、务实意识"、四种能力"规划能力、决策能力、执行能力、反思能力";教师的发展理念是"机会面前人人平等"。