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【摘要】 目的：探讨同步放化疗对局部晚期食管癌患者的临床价值。方法：选取本院2009年1月-2013年6月120例局部晚期食管癌患者，根据自愿原则分成研究组和对照组，对照组患者实施6 mV-X射线放射单纯放疗法进行治疗，研究组在对照组基础上增加PF放疗法，予以氟尿嘧啶和顺铂滴注，对比分析两组患者近期疗效、远期疗效、不良反应发生率。结果：研究组经治疗后近期有效率高于对照组（P<0.05），5年随访远
国家教委制定教学工作评价方案，开展教学评价工作，目的在于运用评价手段加强对高等学校教学工作的宏观管理和指导．推动学校重视和加强教学工作，加强教学基本建设、促进教学改革进
<正> 在计划经济中,国有资产的主要形态是实物资产,比如企业中的机器、设备、建筑物等。相应地,国家经营国有资产的方式也就只能是直接经营每一家工厂。随着现代企业制度的建
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有效教学,主要是指教师通过一段时间的教学之后,学生在各个方面获得的具体进步与发展。它不仅仅指学生学会了解某道题,考试取得好成绩,更指学生各方面能力的提高;不仅仅指学生掌握了某些具体知识,更指学生学会如何去获取知識。有效教学能唤醒沉睡的潜能,激活封闭的记忆,开启幽闭的心智,放飞囚禁的情愫。 学校提倡有效教学,更要求教师经常进行有效教学反思。有效教学反思,就是教师对已结束的教学过程进行回顾与总结,从
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太原理工大学第一次教学工作会议今天开幕了。这是我们太原理工大学成立后，召开的最大的、最为重要的一次会议，是我们实施实质性合并办学的又一重要标志。说这是最大的一次会议