【摘 要】
：
目的探讨吸入麻醉方式和静脉麻醉方式在老年冠心病患者术后心血管不良事件控制中的效果。方法将2019年7月至2020年7月入住我院的120例老年冠心病非心脏手术患者根据随机数字
论文部分内容阅读
目的探讨吸入麻醉方式和静脉麻醉方式在老年冠心病患者术后心血管不良事件控制中的效果。方法将2019年7月至2020年7月入住我院的120例老年冠心病非心脏手术患者根据随机数字表法分为吸入组(n=60)和静脉组(n=60),两组患者麻醉诱导方式均为咪达唑仑1mg+丙泊酚2.5mg/kg+舒芬太尼0.2μg/kg+罗库溴铵0.6~0.8mg/kg,吸入组患者采用七氟醚和50%氧化亚氮方式,静脉组患者采用3mg/kg/min丙泊酚+0.15μg/kg/min瑞芬太尼持续静脉泵注,比较两组患者在术后15天内不良心血
其他文献
目的探讨耳穴压豆联合音乐疗法对高血压病合并睡眠障碍老年患者睡眠的影响。方法选取2018年2月至2019年2月我院心内科收治的高血压合并睡眠障碍的老年患者75例作为对照组,选取2019年3月至2020年2月我院心内科收治的高血压合并睡眠障碍的老年患者75例作为观察组。对照组患者予常规护理及降压治疗,观察组患者则在此基础上采用耳穴压豆联合音乐疗法进行干预。观察并比较两组患者血压控制情况,采用匹兹堡睡眠质量指数质量(PSQI)量表评价并比较两组患者干预前后的睡眠质量。结果干预前两组患者的PSQI评分相似,差异无
在生物教学的这十几个年头里，作为教师饱尝生物教学的酸甜苦辣，但是教学效率始终得不到提高，而《初中生物课程标准》的颁布，就像是大海中的灯塔一般，为教师指明了方向。要想有效地
目的探讨盐酸替罗非班氯化钠注射液与经皮冠状动脉介入治疗(percutaneous coronary intervention,PCI)急性心肌梗死患者的临床效果。方法回顾分析2018年1月至2020年6月期间于
2000年8月1日颁布的执行8年来,在“以素质教育为基础,以能力为本位,促进学生全面发展”的指导思想下,贯彻以能力为本位,使学生接受必要的数学教育.这对于稳定教学秩序,提高教
目的研究丹参川芎嗪辅助治疗不稳定心绞痛(UAP)对患者炎性细胞因子和血管内皮功能的影响。方法选取2017年10月至2020年6月期间于我院治疗的84例UAP患者,按随机数字表法分为对
目的探究冠心病患者采用认知行为干预对SDS、SAS评分的影响。方法将2018年2月至2020年2月100例冠心病患者,以计算机随机化法分组,对照组常规护理干预,实验组则实施认知行为护
目的探究基于微信平台的延续性护理对慢性心力衰竭患者遵医行为和自我护理能力的影响。方法选取我院2019年1-12月收治的72例慢性心力衰竭患者,随机分为对照组与实验组,各36例
目的探讨分析依达拉奉联合阿替普酶治疗对脑梗死患者临床疗效及DD、FIB、TF-PCA水平的影响。方法2018年7月至2020年10月,本院收治100例脑梗死患者,并按照双色球分组法将100例
把多媒体教学引入英语课堂是英语教学改革发展的必然趋势。它具有形象性、直观性、信息容量大、知识结构新、效率高、效果突出等特点。实践中，多媒体把文字、图形、动画、影像和声音综合为一体，使教学具有了生动形象、直观、灵活多变、使用方便的特点。利用多媒体恰当辅助英语写作教学的好处多多，有利于调动学生的学习积极性，使学生的思维一节课上有多个兴奋点，使教与学互相碰撞，有效提高了教学效果，下面列出我的一些具体做法
目的探讨四肢血管栓塞诊断中彩色多普勒超声的应用效果。方法本文将2019年9月至2020年9月期间我院收治的四肢血管栓塞患者58例作为研究对象,对所有患者实施彩色多普勒超声诊