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采用模糊数学法对学生的体育成绩进行了综合评定，结果表明，一位学生的体育成绩的综合评定级别为良，该方法能客观地做出评价结论。
学生体育成绩评定研究
【摘 要】
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采用模糊数学法对学生的体育成绩进行了综合评定，结果表明，一位学生的体育成绩的综合评定级别为良，该方法能客观地做出评价结论。
【机 构】
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漯河医学高等专科学校
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2014年3期
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