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家长常常会对孩子提出各种各样的要求。作为一种教育手段,正确提要求可以规范孩子言行,使他养成良好的生活习惯、性格和品行。然而,如何才能恰如其分地提要求?这里,有几点值得注意的方面:
尊重孩子的正当需求
星期天,园园在楼下和小朋友玩耍。妈妈催她回家,对她说:“别玩了,快上去练琴。”园园正玩得起劲,不愿意跟妈妈上楼,继续和小朋友玩。妈妈恼火了,强行拽着园园回家,任凭园园不停哭喊……
分析:
孩子虽小,也有自己的需求,如果家长不顾孩子的意愿,一味单方面地要求孩子,会使孩子产生对立情绪。有专家曾说:“玩耍是儿童的天性。”虽然家长望子成龙心切,希望孩子多学知识,但不应采取高压政策,粗暴剥夺孩子玩的权利。
所提要求要切实可行
安安正在家里玩新买的玩具,这时,邻居阿姨带女儿可可来串门。可可看到安安的新玩具,闹着要玩,但安安不肯给她。安安妈不想扫客人的兴,于是对安安提出要求:“安安,别那么小气,给可可玩玩。”安安不乐意,安安妈就夺过玩具递给可可。安安立即大哭不止。
分析:
家长要求孩子大方、能与人分享,这是一个良好的愿望,但应该考虑到孩子的年龄。要求孩子把自己刚买来的新玩具马上拿给别人玩,对他而言很难做到。这时,不能简单地认定他自私、小气,强行要求他与别人分享玩具。面对来访的客人,家长可以要求孩子等他自己玩过一阵,再把玩具让给小朋友玩,也可让孩子把自己其他的玩具给小朋友玩。
所提要求要明确、具体、简洁
妈妈外出前,要求言言整理自己的房间,可回来后发现,言言没按要求做,房间依旧乱七八糟。妈妈很生气,把言言教训了一顿。言言很委屈:“房间这么多东西,我如何收拾啊。”
分析:
孩子的思维具有形象、具体的特点,因此,家长对孩子提要求时要做到具体、明确、简洁,切忌笼统、模糊或要求太高。否则,孩子对家长的要求不能正确理解,无法达到要求,或者干脆置之不理。言言妈可以这样提出具体要求:“言言,把书放到抽屉里,把玩具放进纸箱,把衣服放到柜子里。”
孩子不能达到要求怎么做
※不要轻易指责和批评孩子
如果孩子不能按要求去做,家长不分青红皂白随意指责,会挫伤孩子的自尊心和积极性。应先和孩子一起分析其中原因,确实是因为孩子不听话而不能达到要求的,可适当批评孩子,但要注意方式,循循善诱,让孩子明白道理。另外,家长也应反思一下,所提要求是否超出了孩子力所能及的范围。
※多鼓励孩子坚强自信
孩子一般都愿意按照家长的要求做,但有时会事与愿违。孩子一旦努力去做却失败了,容易产生消极情绪和自卑心理,这时,家长可和孩子一起分析不能达成要求的原因,让孩子说出自己的意见和看法,鼓励孩子不要泄气,相信他以后一定会做得很好。
※多给机会让孩子尝试
孩子做事没经验、能力弱,一时半会儿不能达到家长的要求,这时,不妨多给他尝试和实践的机会。比如你要求孩子自己洗脸,结果他把水弄得满地都是,这时不要指责他,让他自己多练习,相信不用多久,他就能又快又好地把脸洗完。
尊重孩子的正当需求
星期天,园园在楼下和小朋友玩耍。妈妈催她回家,对她说:“别玩了,快上去练琴。”园园正玩得起劲,不愿意跟妈妈上楼,继续和小朋友玩。妈妈恼火了,强行拽着园园回家,任凭园园不停哭喊……
分析:
孩子虽小,也有自己的需求,如果家长不顾孩子的意愿,一味单方面地要求孩子,会使孩子产生对立情绪。有专家曾说:“玩耍是儿童的天性。”虽然家长望子成龙心切,希望孩子多学知识,但不应采取高压政策,粗暴剥夺孩子玩的权利。
所提要求要切实可行
安安正在家里玩新买的玩具,这时,邻居阿姨带女儿可可来串门。可可看到安安的新玩具,闹着要玩,但安安不肯给她。安安妈不想扫客人的兴,于是对安安提出要求:“安安,别那么小气,给可可玩玩。”安安不乐意,安安妈就夺过玩具递给可可。安安立即大哭不止。
分析:
家长要求孩子大方、能与人分享,这是一个良好的愿望,但应该考虑到孩子的年龄。要求孩子把自己刚买来的新玩具马上拿给别人玩,对他而言很难做到。这时,不能简单地认定他自私、小气,强行要求他与别人分享玩具。面对来访的客人,家长可以要求孩子等他自己玩过一阵,再把玩具让给小朋友玩,也可让孩子把自己其他的玩具给小朋友玩。
所提要求要明确、具体、简洁
妈妈外出前,要求言言整理自己的房间,可回来后发现,言言没按要求做,房间依旧乱七八糟。妈妈很生气,把言言教训了一顿。言言很委屈:“房间这么多东西,我如何收拾啊。”
分析:
孩子的思维具有形象、具体的特点,因此,家长对孩子提要求时要做到具体、明确、简洁,切忌笼统、模糊或要求太高。否则,孩子对家长的要求不能正确理解,无法达到要求,或者干脆置之不理。言言妈可以这样提出具体要求:“言言,把书放到抽屉里,把玩具放进纸箱,把衣服放到柜子里。”
孩子不能达到要求怎么做
※不要轻易指责和批评孩子
如果孩子不能按要求去做,家长不分青红皂白随意指责,会挫伤孩子的自尊心和积极性。应先和孩子一起分析其中原因,确实是因为孩子不听话而不能达到要求的,可适当批评孩子,但要注意方式,循循善诱,让孩子明白道理。另外,家长也应反思一下,所提要求是否超出了孩子力所能及的范围。
※多鼓励孩子坚强自信
孩子一般都愿意按照家长的要求做,但有时会事与愿违。孩子一旦努力去做却失败了,容易产生消极情绪和自卑心理,这时,家长可和孩子一起分析不能达成要求的原因,让孩子说出自己的意见和看法,鼓励孩子不要泄气,相信他以后一定会做得很好。
※多给机会让孩子尝试
孩子做事没经验、能力弱,一时半会儿不能达到家长的要求,这时,不妨多给他尝试和实践的机会。比如你要求孩子自己洗脸,结果他把水弄得满地都是,这时不要指责他,让他自己多练习,相信不用多久,他就能又快又好地把脸洗完。