论文部分内容阅读
本文给出了一类特征值全为正的实二重随机矩阵。推广了文[1]、[2]中的结论。
一类特征值全为正的实二重随机矩阵
【摘 要】
：
本文给出了一类特征值全为正的实二重随机矩阵。推广了文[1]、[2]中的结论。
【机 构】
：
平原大学基础部新乡453003
【出 处】
：
新乡学院学报
【发表日期】
：
1997年1期
其他文献
多义性路径识别技术上的缺陷，结合河南省高速公路实际情况，提出了1种改进的高速公路联网收费路径识别技术。该技术解决了联网收费车辆行驶路径识别问题，对提高高速公路收费管理
1 这个问题的提出牛顿的《自然哲学的数学原理》一书,初版序言写于1686年5月8日,出版时已经是1687年7月间的事情了。1987年正好是这部具有划时代意义的科学巨著问世三百周年
随着“3 综合”高考模式的实施,综合科目必将是教学的关注点.加强地理与其他学科之间的横向联系,不仅能丰富地理教学手段,而且能极大地激发学生的学习兴趣,有利于适应综合科目的高考.在地理教学中利用化学方程式,突破地理疑难点,就是较好的方法之一. 一、臭氧层的形成和破坏 自然界中的臭氧大多分布在距地面22-27千米的大气中,我们称之为臭氧层.臭氧层中的臭氧主要是紫外线制造出来的,太阳光线中的紫外线分
思想政治课教学中，教师有时需要针对不同的教学内容或知而“不言”，或言而“不尽”，留给学生更多主动求知的机会和空间，让学生多说、多想、多做，促使学生主动求知，培养学生的自主学
当今的学生，绝大多数是独生子女，他们自我意识强，思考问题和做事，皆从自己出发，不太考虑别人和别人的感受，所以，学校在对学生进行爱国主义教育的同时，还应对学生加强孝敬父母的教育。
【摘 要】 随着新课程改革的不断深入,在语文教学实践中,发现农村初中的语文老师在新课改的理念、教师的知识结构、教育教学方法和教师的角色转换方面仍存在缺漏。我们只有在教学实践中不断查漏补缺,不断更新课改的理念,不断“充电”补充新知识,不断探索教育教学方式、方法,转变教师角色,才能不断推进新课改实践。 【关键词】 新课改 语文教师 查漏补缺 新一轮基础教育课程改革将使我国的中小学教师队伍发生一