“微课”在通识课程《舞蹈鉴赏》中的应用与研究

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目前,信息和网络技术迅速发展,形成各行业的"互联网+","微课"就是教育教学在此背景下的产物。本文作者结合通识教育、"微课"等相关知识,通过这两年教学实践,来论述"微课"在通识课程《舞蹈鉴赏》中的实践应用与研究。
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