依托萍乡市蒲公英志愿者协会开展留守学生研学活动的实践研究

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在市县教委的领导及工会、团委的指导下,课题组依托协会平台、研学基地,利用文化长廊、实训文化墙、微信公众号等各种媒体,充分发掘学校文化底蕴,创新研学活动途径和方法,积极开展丰富多彩的研学教育教学活动,为关心关爱农民工留守学生及提升其综合素质作出了突出贡献,课题组取得了较大成效.
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