把生活中的问题引入课堂

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“生活就是教育,教育就是生活”揭示了教育与生活的密切关系,而小学科学课程作为教育的重要分支,也与人类发展和社会进步息息相关.特别是信息社会的出现,对小学科学教学提出了具体要求.但是,在实际教学中,大多数教师对小学科学教学与实践结合的重要性并没有引起重视.本文将重点研究小学科学生活化教学策略.
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随着科学技术的进步和发展,越来越多的现代化教学设备和教学软件被应用于教学中,丰富了教学方式,推动了我国教育事业的繁荣和发展.交互式电子白板是依托现代化的网络技术和计算机技术发展起来的,它在应用的过程中具有明显的优势,所以被不少中小学教师应用于数学教学,成为推动数学教育改革的重要力量.所以,加强交互式电子白板应用研究十分必要.
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随着信息技术的快速发展与素质教育的推广,小学信息技术课程教学越发显得重要.尽管在小学设立了信息技术教学课程,但是取得的效果并不理想.本文就当前小学信息技术课程教学现状进行探究,并结合问题提出相应的改善对策.
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随着新课程改革的提出和不断推进,小学生计算能力的培养也成了当下教育体系中重要的组成部分.怎样才能够搞好小学低年级计算教学,让学生能够熟练地掌握,是当下需要研究和探讨的重要课题.
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