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近日,读了江苏省太仓高级中学唐惠忠老师对《送考》一课的教学设计,颇有读一篇小说的感觉.在这篇教学设计中,课堂前后相承,层层推进,主线清楚,首尾扣合,结尾异峰突起;回味之中,又觉得一切水到渠成,尽在情理之中,深感教者用心之妙.
“进出”与“来回”之间——唐惠忠老师《送考》教学设计的解读
【摘 要】
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近日,读了江苏省太仓高级中学唐惠忠老师对《送考》一课的教学设计,颇有读一篇小说的感觉.在这篇教学设计中,课堂前后相承,层层推进,主线清楚,首尾扣合,结尾异峰突起;回味之
【机 构】
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江苏省苏州中学
【出 处】
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教育研究与评论
【发表日期】
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2014年3期
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