论文部分内容阅读
开展小组合作学习,可以让每位学生在主动参与中激发兴趣,在积极交往中学会合作,在成功体验中享受学习.课堂要高效,让学生“动”起来,讨论、展示等关键环节,正是小组合作学习的形式和载体.但在具体操作过程中,我们的语文课堂上小组合作学习常会陷入误区:
“小组合作学习”的三个误区及对策
【摘 要】
：
开展小组合作学习,可以让每位学生在主动参与中激发兴趣,在积极交往中学会合作,在成功体验中享受学习.课堂要高效,让学生“动”起来,讨论、展示等关键环节,正是小组合作学习
【机 构】
：
陕西省泾阳县姚家巷中学
【出 处】
：
辅导员下旬刊（教学研究）
【发表日期】
：
2013年11期
其他文献
对于学生而言,作业就像一把尺子,既可以检测出学生的不足,也可以找出教师教学的纰漏。为此,笔者在作业设计上进行了大量的实践探究,以活动促语文学习,注重作业形式的多样性和
与其它学科相比,数学的抽象性和逻辑性非常强,这也就增加了数学教学的难度,也使得学生学习数学时易枯燥、疲惫.本文的写作,针对数学教学的这些基本特征,提出了新时期做好数学
随着工业化、城镇化进程的不断加快，从农村转移出去的劳动力在不断的增加，与之相伴生的农村“留守儿童”也越来越多，留守儿童作为一个新时期的特殊群体，使学校的教育和教学遇到严
“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,读好书,读整本的书。”九年义务教育《语文课程标准》把阅读放到了极其重要的位置,在“总目标”中对课
在《新课程》的标准中强调：每个学生都是语文学习的主人。广大教师需要在尽可能地给学生以人文关怀的基础上来满足所有学生的需要。传统的填鸭式的教学方法已经不能够提高小学
随着计算机信息技术的发展,语料库语言学对翻译研究和翻译人才培养起着越来越重要的作用。本文就基于语料库的翻译人才培养的可行性进行研究,并结合我国实际提出具体建议和三
“教育需要爱，但也培养爱。没有爱的教育是死亡的教育，没有爱的教育是失败的教育。素质教育对每一个教育者都提出了更高的要求，必须更加重视德育，在德育中实现“一切为学生”的目
作为衔接教育理论与教育实践的纽带,案例教学法近些年来在各学科得以广泛应用.较之传统的教学方法,它能够使学生如身临其境地进入书中场景,从而激发学生的学习兴趣,调动学生
在初中体育教学中,有目的有计划地对学生进行创新思维能力的培养,是教师对教学中如何落实素质教育的一个重大课题.体育教师在课堂教学上怎样才能够转变以往的教学方法,运用新
幼儿美术教学对于学生成长有着积极的影响，要运用正确的教学思想，对于学生的美术学习能力进行提升。本文主要讨论的是“整合”教育思想在幼儿美术教学中的运用探究，并提出相应的