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正面管教的核心理念是和善与坚定并行.它有三个非常重要的工具:第一,确保孩子感受到爱;第二,行大于言;第三,跟孩子有效沟通.在正面管教的理念指导下,教师通过关爱与尊重学生、言传身教、正面鼓励出发,和学生建立良好的师生关系、激发学生自我能动性,营造良好班级风气,共同建设积极向上的班集体.本文梳理了笔者在实践工作中依据“正面管教”的理念与技术建设积极向上的中职学生班集体的策略.