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中小学生“研学旅行”是新时代我国学校教育和校外教育衔接的创新形式,它将研究性学习和旅行体验相结合,是综合实践育人的有效途径.但是,当前研学旅行市场的发展存在着盲目无序、研学旅行的概念内涵存在着认识偏差、质量监控和评价体系缺失等问题,要把握什么是真正的中小学生的“研学旅行”,还需要科学地引导.
王晓燕:加强实践育人,“研学旅行”不是一场说走就走的旅行
【摘 要】
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中小学生“研学旅行”是新时代我国学校教育和校外教育衔接的创新形式,它将研究性学习和旅行体验相结合,是综合实践育人的有效途径.但是,当前研学旅行市场的发展存在着盲目无
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2019年9期
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