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通过对相关文献的分析和网络数据调研,针对“双一流”高校的信息素养教育现状,结合新媒体平台的特点及其影响力,对“双一流”高校在新媒体平台的信息素养教育发展策略进行一定分析,并提出相关的发展建议和意见.
新媒体时代“双一流”高校信息素养教育的现状及发展策略研究
【摘 要】
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通过对相关文献的分析和网络数据调研,针对“双一流”高校的信息素养教育现状,结合新媒体平台的特点及其影响力,对“双一流”高校在新媒体平台的信息素养教育发展策略进行一
【机 构】
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新疆大学图书馆,新疆 乌鲁木齐 830046
【出 处】
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中文信息
【发表日期】
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2021年3期
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