阑尾滤泡性淋巴瘤一例

来源 :中国肿瘤临床与康复 | 被引量 : 0次 | 上传用户:heyifeizhu
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患者,女,47岁.因右下腹痛1 d余,于2000年6月9日入院.疼痛为持续性隐痛,阵发性加重,伴恶心,无畏寒、发热.经抗炎治疗,腹痛不能缓解.体检:体温37.6℃,右中下腹压痛,无反跳痛,未触及肿块.
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随着全球经济一体化步伐的加快,世界饲料工业的生产、贸易将会发生重大的转折。21世纪前10年,世界饲料资源将会进入较快的整合时期,世界饲料生产中心将发生较大程度的漂移,世界饲
网络视频有精彩的画面,有美妙的声音。运用视频资源指导习作,远比枯燥的口头讲解来的有趣,学生也能听得津津有味。其次,视频资源不受时间的控制,没有次数的约束,更能让我们随心所欲,想用就用。  一、品鉴视频文字,习得精致语言  视频中有许多文字,比如简介、字幕、歌词等。这些文字虽然简短,却优美而精致。其中歌词最值得一提,因为许多歌词都是精美凝练的小诗,运用叠音、押韵等修辞手段和顶针、反复、对偶、排比等修
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“探究”是学生主动学习的核心,小学数学教学要把“探究学习”作为获取知识和认识世界的一种方法,强调学生主动探究的学习在教育中的地位和作用。布鲁纳说:“探索是数学的生命线。”从某种意义上说,探究学习的目的不是单纯的掌握数学知识,而是数学方法的学习与情感体验的获得。数学新课标也指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。” 因此,我们教师不应
作为一名语文老师兼班主任,与家长进行交流、沟通几乎是每天必做的事。经过几年的经验累积,我逐渐认识到,要想将孩子培养好,家校联系是必不可少的,那么,怎样与家长进行有效地沟通呢?  我认为,在沟通、交流时,教师应该把握以下几个原则  一、尊重原则  尽管在家长与教师的关系中,我们因为职业特点起主导作用,但对于教师来说,家长是我们教育路途中的伙伴,因此,我们必须尊重我们的伙伴。  尊重首先应该体现在对家
中小学教师的幸福感与教师的生活和事业息息相关,同时也影响着学生的成长和发展。教师若感到幸福,既能增强自身的教学活动,又能应对学生的情绪情感,给予学生良好的社会支持。因此,重视教师幸福感的研究,增强教师的幸福体验就显得尤为重要。近年来,国内外有关教师幸福感的实证研究开始兴起,在一篇综述中, Diener对主观幸福感的研究作了回顾。他总结了气质、人格与主观幸福感的相关研究,也回顾了高主观幸福感的人口统
创设问题情境是激发学生的学习兴趣,诱导提问,激活学生思维的重要手段。爱因斯坦说过:“提出一个问题往往比解决问题更重要,”不能发现问题和提出问题就谈不上创新,现代研究表明:放
进入12月份,我省畜产品价格有小幅振荡。其中,生猪类产品价格稳步攀升;禽类产品价格出现小幅下滑;草食动物生产比较稳定;各种饲料粮及配合饲料价格出现一定波动。
羟基喜树碱(HCPT)是喜树碱经结构改造后的半成品,在治疗多系统肿瘤已有较多的报道,已引起人们对此类药物研究的重视。我科自2000年至2004年对16例晚期耐药性小细胞肺癌患者行以羟