【摘 要】
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《思想品德课程标准》在“教学建议”部分明确指出：“注重学生的情感体验和道德实践。”体验式教学就是教师根据学生学习的需要，指导学生参与相应的社会实践活动或者模拟社会实
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《思想品德课程标准》在“教学建议”部分明确指出：“注重学生的情感体验和道德实践。”体验式教学就是教师根据学生学习的需要，指导学生参与相应的社会实践活动或者模拟社会实践活动，从中获得丰富的感性知识、加深对知识理解的一种教学方式与学习方式。所谓“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，成功且有效的体验式教学应该同时具备好（hào）学、好（hǎo）学与学好（hao）这三个特点。
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