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人工智能已走向教育教学,为适应“技术”的发展,教育改革的需要,“网络思维”是迎接新技术挑战必备能力.以现代教学理论“关联主义理论”和“新建构主义理论”为指导,建构有物理学科特色的“LCPE”教学模式,为智慧教学奠定基础.
基于网络思维的物理教学建模 ——“LCPE”教学模式
【摘 要】
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人工智能已走向教育教学,为适应“技术”的发展,教育改革的需要,“网络思维”是迎接新技术挑战必备能力.以现代教学理论“关联主义理论”和“新建构主义理论”为指导,建构有
【机 构】
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晋江市高登中学 福建 晋江362200
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2017年29期
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