当前,关于技术本科教育的研究还处于初始阶段,对技术本科人才培养模式的研究,将有利于本科院校走出人才培养目标同质化、人才培养模式单一化这一误区,从而促进技术本科院校的发展
我国正处在经济社会转型时期,即是经济高速发展的黄金期,也是社会各种矛盾的凸显期。在这个关键时期里,如果妥善协调好社会各阶层的利益关系,就能推动经济社会协调发展,顺利
提出在工学结合人才培养模式下对英语教学进行改革,建立以工作过程为导向的职场英语教学模式,突出高职英语的实用性和职业性。
依据七年级第一学期(馓学》课本(九年义务教育课本,上海教育出版社.2005年8月第1版)第八章第6节8.17同底数幂的除法,参照《上海市中小学数学课程标准》,我们曾经这样定位教学目标:
未成年人附条件不起诉案件听证制度在我国部分地方检察机关已开始探索开展检察听证工作,检察听证应该有听证的启动、准备、举行等程序。
2008年北京奥运会高扬“人文奥运”的旗帜,本文在分析“人文奥运”理念及校园体育文化的基础上,提出了人文奥运理念与校园体育文化的内在联系,以期强化高校体育的人本观念。
现有的德育途径二元分类方法存在一系列问题,因此MatthewSanger和RichardOsguthorpe提出了德育途径的创新分析框架,指出了德育途径的心理假设、道德假设、教育假设和附随因素,给
《题解》汇集了匈牙利1894—1974年间数学竞赛试题解答.译成俄文版时,又将一些理论性的内容归并成74条理论说明,叙述严谨,思想活跃.
随着流通业、第三方物流业的快速发展,对物流管理人才的需求量越来越大,本研究就是针对目前《物流管理》课程中存在的不足,从教学内容、教学方法等方面进行教学改革的探讨,以期不