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摘 要：随着新时代的到来，对员工的思想政治教育工作也产生了很大的影响，教育领域进行了全面深化改革，更加注重的是对员工的素质教育，尤其是在新时代的背景之下，各类信息化技术、数字技术等的广泛应用，对传统的教学模式产生了巨大的冲击力。对员工的思想政治教育工作也在新时代的背景下面临着巨大的挑战，只有做出创新，结合时代发展的特点来转变教学方式和教学观念，才能提高对员工思政教育的教学效率，为即将进入社会的员工指明方向。
关键词：新时代;员工;思想政治教育工作
作为国企的一名纪检专干，在新时代中要紧抓时代发展的特点，以及对思想政治教育工作带来的变化，从中做好教育工作的调整，并吸取新时代中一些先进的技术和经验，加入到思想政治教育当中，摒弃传统教育课堂中一些落后的教学策略，结合新时代的特点来创新员工的思政教育工作。
一、新时代为员工思想政治教育工作带来的变化
（一）思想政治教育的多元化
新时代最明显的一个特征是信息化技术的发展，互联网已经普及到人们的生活、工作和学习当中，同时也改变着信息的传播媒介。互联网具有一定的开放性，人们可以十分自由的在网上发布言论，也能从网上获取各种各样的信息。员工在刚刚接触新型传播媒体的过程中，他们的思想和观点会发生一定的变化，会逐步形成多元化局面的价值观念。为了满足员工这一特点，思想政治教育工作需要运用多元化的教育模式，开展针对性教育。
（二）思想政治教育的科学性和有效性
思想政治教育的教学内容是随着时代的发展进行不断变化的，因此具有较高的主观能动性。在新时代的教育背景下，要想更好地进行思政教育工作的渗透，就需要充分挖掘员工的发展特点和心理特征，具有针对性的开展思想政治教育工作，保障了思想政治教育工作的有效性。在实践教学中也能进行不断地摸索探究教学策略的有效性，这就为思想政治教育工作的科学性奠定了基础。
（三）思想政治教育的长期性和全面性
思想政治教育是横跨员工整个工作期间的重要学习内容，主要是针对员工在这几年思想上发生的变化进行引导，教师应当掌握员工在公司期间的整体思想动态，根据员工在不同阶段的思想动态来开展不同的思想政治教育工作。总的来说，思想政治教育具有长期性的。
思想政治教育还具有全面性，主要是由教学环境来决定的，从员工层面看，无论是部门还是一些小的团体，都是要接受思想政治教育的。从所处的整个大环境来讲，无论是可触摸到的现实世界还是无形的精神世界，教育都会将思想政治工作贯彻到底，树立员工正确的思想价值观，引导员工走向正确的人生方向。
二、思想政治教育工作在新时期所面临的挑战
（一）思想政治教育教学策略缺乏创新
大部分公司对员工开展思想政治教育工作，基本上采用的是传统的教学策略。我们更加注重在课堂中渗透思想政治理论知识，分析社会上一些时政热点，以此来完成教学任务。但是大部分的員工对思想政治这门学科报以敷衍的态度，这就导致了思想政治课堂教育成果并不明显，违背了思想政治教育的初衷。因此，就要求我们专干认识到教学现状，结合时代的特点来创新思想政治教育教学策略，激发员工的学习兴趣，发挥思政教育的良好效果。
（二）信息泛滥加大了思想政治教育的难度
新时代的到来对员工思想政治教育工作也带来了诸多的挑战，新时代背景下，出现了更多的信息传播媒介，这也意味着大数据时代的到来，信息泛滥十分严重，在员工的世界中充斥着各种消极主义的思想，影响了员工积极向上心态的养成，也为思想政治教育工作加大的难度。
三、新时代员工思想政治教育工作的创新策略
（一）转变教学的思想观念
大部分公司教学思想观念还停留在传统意义上的教学理念上，在课上的教学也基本上采用的是经验教学法。而新时代的发展，对社会的发展和人们的心理变化也产生了很大的影响，因此，在开展思想政治教育工作时，我们专干应当转变思想观念，在传统的思想政治教育方针基础上，加强和员工的沟通交流，了解员工的真正想法，以及员工在学习和就业方面存在的一些困扰的问题，利用思想政治教育工作，改变员工的现状。能够使我们专干在和员工交流的过程中，正视自己教育理念的落后，结合员工的心理变化特点，开展教育理念的创新，还需要注意到员工长久的发展，重视思想政治教育和企业工作相结合，将社会上的一些工作渗透到课堂教学当中，引导员工以正确的心态来面对这些工作，消除员工的逃避心理，同时还能利用思想政治教育来改变员工的心理状态，促进员工想法的创新。
（二）创新思想政治教育工作的手段和方法
我们专干应当善于利用信息化手段来开展思想政治教育教学的创新，一是能够改变传统课堂教育教学的现状，使教育能够真正走入到员工当中，加强和员工之间的沟通交流;二是能够加强员工对思想政治专门学科的重视程度，汲取对自己有用的思想政治观念，在教育引导下，避免一些消极理念对自己的影响。因此在课堂中可以开展实践活动，将理论和实践结合起来，提高思政课堂的灵活性和趣味性。在课堂中举办的一些活动可以和社会热点相结合，举办辩论赛或课堂小演讲，针对一个主题，要求员工在课前搜集各类资料，分成小组开展活动。员工在搜集各类资料的过程中，能够不断的受到正确思想的引导，在辩论赛的过程中，也能意识到思想政治对价值观等的重要性，自觉的进入到学习的状态当中。通过培养员工的思想政治意识和观念，将员工培养成为企业需要的人才。
（三）建立信息化的思想政治教育平台
利用新时代的新媒体来建设信息化的思想政治教育平台，为员工提供一个全面、科学、有效的思想政治教育网站，要求员工定期在网站上学习课程，完成学习任务。公司在开展思想政治教育工作时，是要从长远的目光来看待的，因此需要结合员工的终生发展。思想政治教育网站可以根据不同阶段的员工来制定不同的学习任务，注重渗透对即将进入企业的员工的心理辅导，使得员工能够拥有良好的心态、正确的价值观和积极的工作态度进入到企业工作。
四、结语
总而言之，在新时代中，员工的思想政治教育工作也在面临更多的挑战，信息的大量产生和传播，影响了员工的心理健康和发展。只有转变了思想政治教育工作的观念，对教育教学手段进行创新，结合员工的心理特点，进行长期的思想政治教育渗透工作，使员工在学习的过程中，能够矫正自身的思想价值观，杜绝身边一些不良风气和消极主义的影响，以全新的姿态进入到企业中工作，为社会的发展贡献自己的一份力量。
参考文献：
[1]尹婷婷.论新媒体背景下传播主流价值在员工思想教育中的创新路径[J].科教文汇，2019，（25）：42-43.
[2]胡莹莹.新媒体背景下的员工思想政治教育创新路径[J].教育现代化，2017，4（24）：181-182，187.
[3]李文清.新常态背景下新媒体在员工思想政治教育中的路径探索[J].黑河学院学报，2018，9（1）：36-37.
[4]王东海，史慧丽.自媒体背景下的员工思想政治教育工作路径探析[J].重庆与世界（学术版），2016，（7）：39-42.
[5]鄢琳.新常态背景下运用新媒体开展员工思想政治教育中的路径思考[J].求知导刊，2018，（12）：72-72.
关键词：新时代;员工;思想政治教育工作
作为国企的一名纪检专干，在新时代中要紧抓时代发展的特点，以及对思想政治教育工作带来的变化，从中做好教育工作的调整，并吸取新时代中一些先进的技术和经验，加入到思想政治教育当中，摒弃传统教育课堂中一些落后的教学策略，结合新时代的特点来创新员工的思政教育工作。
一、新时代为员工思想政治教育工作带来的变化
（一）思想政治教育的多元化
新时代最明显的一个特征是信息化技术的发展，互联网已经普及到人们的生活、工作和学习当中，同时也改变着信息的传播媒介。互联网具有一定的开放性，人们可以十分自由的在网上发布言论，也能从网上获取各种各样的信息。员工在刚刚接触新型传播媒体的过程中，他们的思想和观点会发生一定的变化，会逐步形成多元化局面的价值观念。为了满足员工这一特点，思想政治教育工作需要运用多元化的教育模式，开展针对性教育。
（二）思想政治教育的科学性和有效性
思想政治教育的教学内容是随着时代的发展进行不断变化的，因此具有较高的主观能动性。在新时代的教育背景下，要想更好地进行思政教育工作的渗透，就需要充分挖掘员工的发展特点和心理特征，具有针对性的开展思想政治教育工作，保障了思想政治教育工作的有效性。在实践教学中也能进行不断地摸索探究教学策略的有效性，这就为思想政治教育工作的科学性奠定了基础。
（三）思想政治教育的长期性和全面性
思想政治教育是横跨员工整个工作期间的重要学习内容，主要是针对员工在这几年思想上发生的变化进行引导，教师应当掌握员工在公司期间的整体思想动态，根据员工在不同阶段的思想动态来开展不同的思想政治教育工作。总的来说，思想政治教育具有长期性的。
思想政治教育还具有全面性，主要是由教学环境来决定的，从员工层面看，无论是部门还是一些小的团体，都是要接受思想政治教育的。从所处的整个大环境来讲，无论是可触摸到的现实世界还是无形的精神世界，教育都会将思想政治工作贯彻到底，树立员工正确的思想价值观，引导员工走向正确的人生方向。
二、思想政治教育工作在新时期所面临的挑战
（一）思想政治教育教学策略缺乏创新
大部分公司对员工开展思想政治教育工作，基本上采用的是传统的教学策略。我们更加注重在课堂中渗透思想政治理论知识，分析社会上一些时政热点，以此来完成教学任务。但是大部分的員工对思想政治这门学科报以敷衍的态度，这就导致了思想政治课堂教育成果并不明显，违背了思想政治教育的初衷。因此，就要求我们专干认识到教学现状，结合时代的特点来创新思想政治教育教学策略，激发员工的学习兴趣，发挥思政教育的良好效果。
（二）信息泛滥加大了思想政治教育的难度
新时代的到来对员工思想政治教育工作也带来了诸多的挑战，新时代背景下，出现了更多的信息传播媒介，这也意味着大数据时代的到来，信息泛滥十分严重，在员工的世界中充斥着各种消极主义的思想，影响了员工积极向上心态的养成，也为思想政治教育工作加大的难度。
三、新时代员工思想政治教育工作的创新策略
（一）转变教学的思想观念
大部分公司教学思想观念还停留在传统意义上的教学理念上，在课上的教学也基本上采用的是经验教学法。而新时代的发展，对社会的发展和人们的心理变化也产生了很大的影响，因此，在开展思想政治教育工作时，我们专干应当转变思想观念，在传统的思想政治教育方针基础上，加强和员工的沟通交流，了解员工的真正想法，以及员工在学习和就业方面存在的一些困扰的问题，利用思想政治教育工作，改变员工的现状。能够使我们专干在和员工交流的过程中，正视自己教育理念的落后，结合员工的心理变化特点，开展教育理念的创新，还需要注意到员工长久的发展，重视思想政治教育和企业工作相结合，将社会上的一些工作渗透到课堂教学当中，引导员工以正确的心态来面对这些工作，消除员工的逃避心理，同时还能利用思想政治教育来改变员工的心理状态，促进员工想法的创新。
（二）创新思想政治教育工作的手段和方法
我们专干应当善于利用信息化手段来开展思想政治教育教学的创新，一是能够改变传统课堂教育教学的现状，使教育能够真正走入到员工当中，加强和员工之间的沟通交流;二是能够加强员工对思想政治专门学科的重视程度，汲取对自己有用的思想政治观念，在教育引导下，避免一些消极理念对自己的影响。因此在课堂中可以开展实践活动，将理论和实践结合起来，提高思政课堂的灵活性和趣味性。在课堂中举办的一些活动可以和社会热点相结合，举办辩论赛或课堂小演讲，针对一个主题，要求员工在课前搜集各类资料，分成小组开展活动。员工在搜集各类资料的过程中，能够不断的受到正确思想的引导，在辩论赛的过程中，也能意识到思想政治对价值观等的重要性，自觉的进入到学习的状态当中。通过培养员工的思想政治意识和观念，将员工培养成为企业需要的人才。
（三）建立信息化的思想政治教育平台
利用新时代的新媒体来建设信息化的思想政治教育平台，为员工提供一个全面、科学、有效的思想政治教育网站，要求员工定期在网站上学习课程，完成学习任务。公司在开展思想政治教育工作时，是要从长远的目光来看待的，因此需要结合员工的终生发展。思想政治教育网站可以根据不同阶段的员工来制定不同的学习任务，注重渗透对即将进入企业的员工的心理辅导，使得员工能够拥有良好的心态、正确的价值观和积极的工作态度进入到企业工作。
四、结语
总而言之，在新时代中，员工的思想政治教育工作也在面临更多的挑战，信息的大量产生和传播，影响了员工的心理健康和发展。只有转变了思想政治教育工作的观念，对教育教学手段进行创新，结合员工的心理特点，进行长期的思想政治教育渗透工作，使员工在学习的过程中，能够矫正自身的思想价值观，杜绝身边一些不良风气和消极主义的影响，以全新的姿态进入到企业中工作，为社会的发展贡献自己的一份力量。
参考文献：
[1]尹婷婷.论新媒体背景下传播主流价值在员工思想教育中的创新路径[J].科教文汇，2019，（25）：42-43.
[2]胡莹莹.新媒体背景下的员工思想政治教育创新路径[J].教育现代化，2017，4（24）：181-182，187.
[3]李文清.新常态背景下新媒体在员工思想政治教育中的路径探索[J].黑河学院学报，2018，9（1）：36-37.
[4]王东海，史慧丽.自媒体背景下的员工思想政治教育工作路径探析[J].重庆与世界（学术版），2016，（7）：39-42.
[5]鄢琳.新常态背景下运用新媒体开展员工思想政治教育中的路径思考[J].求知导刊，2018，（12）：72-72.