【摘 要】
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我国高校开设双专业的历史由来已久，且开设双专业的高校也越来越多，但这个制度究竟实施得如何，学生的综合知识水平是否有了进一步的提高，这些问题常被人们忽视。本文从浙江财经学
【基金项目】
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基金项目：浙江财经大学2012年度教学研究课题“浙江财经大学第二专业选修的现状与发展对策研究”（JK201237）
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我国高校开设双专业的历史由来已久，且开设双专业的高校也越来越多，但这个制度究竟实施得如何，学生的综合知识水平是否有了进一步的提高，这些问题常被人们忽视。本文从浙江财经学院双专选修的实际情况出发，分析这一制度存在的问题，并提出改进的建议，以期这一制度在运用过程中能够发挥它最大的功效，并使本科生教育制度更趋完善。
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