小儿急性喉炎的防治

来源 :新校园(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wjsj123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘 要:本文目的在于普及小儿健康知识,讲述有效预防并及时治疗小儿急性喉炎的方法,并总结小儿急性喉炎的易患因素、临床表现、治疗措施及预防方法,通过对家长和幼儿园教师进行健康教育,来预防和及时治疗小儿急性喉炎,避免后梗阻等严重并发症。掌握防治小儿急性喉炎的相关知识,可以有效预防该病的发生。
  关键词:小儿急性喉炎;防治;呼吸道感染
  小儿急性喉炎,是小儿易发的喉部黏膜急性炎症,常见于寒冬季节,常发于6个月-3岁的幼儿。此病起病急,变化快,严重者能引起喉痉挛或喉梗阻,威胁小儿的生命。
  一、小儿急性喉炎发生的病理生理基础
  小儿的喉腔狭小,喉软骨柔软,喉腔的黏膜和黏膜下组织松软,血管、淋巴和腺体丰富,发炎后易肿胀发生喉阻塞。小儿喉部神经敏感,受到刺激后会发生痉挛,而且咳嗽功能不强,不易排出喉部及下呼吸道分泌物,更使呼吸困难加重。白天症状较轻,夜间加剧。
  二、小儿急性喉炎的病因
  多继发于上呼吸道感染,可因病毒感染或细菌感染引起,如普通感冒、鼻炎、咽炎;也可为某些急性传染病的前驱症状,例如:流行性感冒、麻疹、水痘、百日咳等。
  三、小儿急性喉炎的临床表现
  小儿急性喉炎发病前可没有任何先兆症状,只是有不同程度的发热,但高热少见,大多为轻中度发热。
  1.声嘶。这是小儿急性喉炎特有的症状。夜间突发声嘶、干咳,咳嗽时发出“空-空-空”的声音,似犬吠状。
  2.吸气性喉鸣音。出现声嘶后因声门下区水肿的发展,出现吸气不畅并伴有喉鸣音,因吸气时吸入的空气,通过狭窄的声门产生的一种喉鸣,因气流与喉部的摩擦及声带颤动引起。喉鸣声的大小与喉阻塞的严重程度成正比。
  3.吸气性呼吸困难。病情逐渐加重可发生显著的吸入性呼吸困难,病儿胸骨上窝、锁骨上窝、肋间隙等在吸气时会下陷,为严重缺氧的表现,咳出分泌物后可稍见缓解。
  4.缺氧。患儿呼吸困难时间稍长,则出现缺氧。表现为坐卧不安、烦躁不睡,有时倦极渐渐入睡,以因缺氧窒息而惊醒,重者四肢发冷,面色苍白或发绀,额部出冷汗,晚期脉搏微弱,心律不齐、心率加快,可出现心衰、昏迷甚至死亡。
  5.体格检查。检查发现,患儿咽部黏膜红肿明显,声带红肿严重,声带上可见分泌物附着。
  四、小儿急性喉炎治疗措施
  急性喉炎如果能及时发现并采取有效的治疗方法,一般情况短时间就可有效控制。
  1.一般治疗。患儿要注意休息,保持环境安静,空气流通。要进食容易消化的食物,饮用凉白开补充体液,同时安抚好小儿情绪,减少大哭大喊。仔细观察整体情况,发现异常及时与医护人员联系。
  2.局部措施。采用激素液雾化吸入,每天1~2次,消炎效果明显。还可以微波理疗,也具有消炎和止痛的作用。
  3.控制感染。如果是由细菌感染而引起,可根据药敏实验选用有效的抗生素,由病毒感染导致患病的患儿,可采用抗病毒治疗。
  4.肾上腺皮质激素。此具有强大的抗炎、抗病毒和控制变态反应等作用,与抗生素联合使用,可快速减轻喉头水肿,快速纠正由此引起的缺氧症状。
  五、小儿急性喉炎的预防措施
  健康的生活习惯可有效预防各种疾病的发生,为此家长和幼儿园应做到以下几点。
  第一,生活要有规律,教育孩子养成早睡、早起的好习惯。改善居住条件,注意清洁通风,讲究卫生。
  第二,饮食注意营养,适当摄入优质蛋白和多种维生素,增进健康。适当多吃梨、生萝卜、干果等,以增强咽喉的保养作用。
  第三,在冬春季呼吸道传染病易流行期间,禁止带幼儿到公共场所,以避免其与病人接触和收到有害刺激。
  第四,平时做好计划免疫,按规定给儿童注射疫苗,以增强其抗病力。
  六、讨论
  小儿急性喉炎起病急、症状重、进展迅速,需要家长和教师掌握相关知识,以减少此种疾病的发生及其带来的严重后果。声嘶、阵发性犬吠样咳嗽是急性喉炎特有的临床表现,家长和教师若发现孩子出现咳嗽、流涕等症状,或者仅有发烧但伴随着空空样的咳嗽声,不要以为只是轻感冒,务必带孩子到正规医院就诊,否则孩子可能将在短时间内发生喉部痉挛甚至喉梗阻,进而出现一系列缺氧的症状。预防小儿急性喉炎,家长和幼儿园要时刻以幼儿的健康为中心,保持起居有规律,室内阳光空气充足,饮食营养健康,加强体育锻炼,天气骤变时给幼儿及时增减衣物等,做好生活细节的各个方面。
  参考文献:
  张媚.20例ICU小儿急性喉炎的急救及护理[J].大家健康,2015(2).
其他文献
摘 要:中学生正处于身心发展的关键时期,他们希望得到他人的认可。人际交往关系到中学生的身心健康,培养中学生人际交往能力是中学教育的主要目标之一。教师应该利用团体心理辅导对中学生的人际交往进行必要干预,从而帮助中学生提高人际交往能力。   关键词:团体心理辅导;中学生;人际交往   当人际交往出现问题时,学生的注意力就会分散,使自身学习和成长受到影响。然而,现在许多中学生都忽视了人际交往的作用,对人
期刊
摘 要:当前,我国高校的班风总体上呈现出良好的发展势头,但也存在学习积极性不高、班级凝聚力不强等问题。学生党支部作为高校的基层党组织,与学生的接触最多、最直接、最深入,是班风建设的最有力组织和最有效载体。因此,教师应在班风建设中发挥主导作用,从加强学生党支部自身建设、确定优良班风、选拔优秀学生干部、完善教育管理体制、开展相关实践活动等途径入手,不断提高班风建设的科学性和实效性。  关键词:高校;学
期刊
摘 要:留守儿童的教育问题成为当前社会十分关注的问题。尤其是一些贫困县,本身资金相对缺乏,办学条件不足,留守儿童教育问题更是愈发严峻。  关键词:贫困县;小规模学校;留守儿童;教育  当前很多贫困县都存在学校撤并的情况,导致留守儿童的辍学率骤升。这些学生家庭通常都十分困难,贫困县也难以落实学校班车接送服务,因此留守儿童受教育的权利无法得到充分保障。本文对贫困县小规模学校留守儿童问题进行了研究。  
期刊
摘 要:声乐的跨界演唱是音乐艺术发展的必然趋势,符合人民大众不断提升的审美需求。其中声乐跨界最为瞩目的就是跨界美声,其灵活自由的演唱风格推动了世界音乐的发展。本文针对跨界美声的概念进行界定,就其发展历程以及演唱类型进行论述。   关键词:声乐演唱;跨界美声;风格   一、跨界美声的概念界定   艺术上的跨界是基于创新发展的角度去改进风格、扩展空间,为观众带来更多层次的享受。声乐跨界是最常见的跨界
期刊
摘 要:在如今的社会中,新时期的娱乐节目逐渐产生重要的影响力,得到受众群体的广泛关注,产生诸多别具一致的特征。对传统的节目系统而言,主持人的角色定位已经不再是简单的传播者,而渐趋于现场的引导者,将本身的内在机制移向声音与画面的复杂层面。这种新颖的转变特征,伴随着中国当前的社会接受心理的变迁,从而使主持人获得更多的释放空间,以一种游刃有余的姿态附着于现场主持的进程中。本文通过对角色转变的探究,还原中
期刊
摘 要:“差生”其实并不差,问题的根本是我们的教育失去了耐心。教师一旦失去耐心,家长就会失去耐心,我们的教育环境也失去了耐心。教育孩子需要学校、家长、社会的通力合作,更需要爱心和耐心。   关键词:耐心;亲子沟通;教育环境    钱学森先生曾发问:“中国为什么总是冒不出杰出人才?”根子就出在教育思想上。比尔·盖茨曾被当作“问题学生”,爱因斯坦也曾被认为智力有问题。可见一些“问题学生”“差生”,
期刊
摘 要:为打造特色品牌学校,提升人文内涵,传承儒家“进德修业、有教无类、因材施教、乐教好学、诲人不倦”的教育思想,弘扬民族文化,大庄中心小学将儒家文化的“孝道”教育作为学校传统文化教育的主题,以期丰富校园文化的内涵、打造文雅的学校、培养儒雅的教师、塑造高雅的学生。   关键词:校园文化;氛围;四德少年   大庄镇中心小学是省级规范化学校、省少先队规范化学校、省依法治校学校、省体育传统项目学校、
期刊
为了让自己的心更踏实,也为了新学期更好地工作,在假期我响应学校的号召,阅读教育理论著作——《“偷师”杜威——开启教育智慧的12把钥匙》。   杜威,教育史上无法绕过的大家,对他的名字虽早有耳闻,惭愧的是对他的教育思想我却只是略知一二。阅读教育理论著作对我来说向来是一件头疼的事情,想学习大师们的精髓却无奈自己能力、定力有限,总是半途而废、不得要领,而这本书却给了我不一样的感觉。   这是一本一线教师
期刊
摘 要:《新媒体通论》一书立足新媒体研究领域,建立在对新媒体概念的把握和相关数据的分析上,呈现了研究对象的包容性。该书的研究跨度涵盖新媒体内容与新媒体管理两大范畴。其中对新媒体内容的梳理涉及移动互联网和新媒体电视形态等,而新媒体管理研究则从已有的法规出发,探讨优化监管策略的可能性。从著作的研究框架来看,内容梳理和呈现具备时效性和有效性,监管方式探寻则彰显了科学性和前瞻性。   关键词:新媒体通论
期刊
摘 要:当代高校在发展的过程中应提高对大学生心理教育的重视程度,采取相应措施不断完善心理教育基础条件,继而有效解决大学生在发展过程中存在的心理问题。本文从扩充人员配备分析入手,详细阐述了加强高校大学生心理健康教育的几项途径,旨在推动当代高校在发展的过程中不断完善自身健康教育环境,为学生营造一个良好的学习空间。  关键词:心理健康教育;途径;大学生  心理健康问题将影响学生的成长,因此,高校应提高对
期刊