高中语文讨论式教学三重障碍浅析

来源 :中小学教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangcongyu003
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
讨论式教学往往出现以下几种情况:要么冷场,讨论不起来;要么少数人"参与",多数人"旁听";要么表面热闹,流于形式.反思这一课堂现象,笔者发现高中语文开展讨论式教学目前至少还有三重障碍:
其他文献
1.教材分析本节课是在学生已经掌握了一些统计学的基本知识、了解了普查和抽样调查两种不同的调查方式的适用范围的基础上展开的.主要目的是继续学习频数与频率这两个统计量
研究性学习是一门新兴的学科,理应有它顽强的生命力;但由于诸多原因,目前的实施并不理想,几乎走进了死胡同。而要想使它能够持续开展,深入下去,就必须改革现行做法,另辟一条蹊径;就必
环境艺术隶属于造型艺术范畴,通常它包括室内环境与室外环境两个方面。校园环境艺术是在此领域基础上,结合新的教育观而提出的一个全新命题。目的是通过校园环境艺术的创设,以达到感染人、影响人、教育人的目的。与造型艺术领域的环境艺术相比,校园环境艺术不但要具有通常环境艺术所应具备的物质、审美等条件。同时在情感、态度、价值观等诸多方面也应提出相应要求。其主要目的是力争给学生营造一个审美与应用、物质与精神、外在
完形填空是一种立意新、要求高的综合性语言测试题.它既考查学生的语言知识水平,又检测他们的分析判断能力和综合运用语言的能力.这不但要求考生具有扎实的基础知识,而且还要
随着素质教育的不断深入,教育理论与实践在"改革"的轨道上逐渐交汇,构成了新的视界.理解教育①也"几声飘去和秋色"②,一枝横来背新晖③④⑤.校内留学策略就是这样的"声"与"枝
从近年的中考数学试题可以看出,由于中考是高中阶段的学校招生考试,具有一定的选拔性,因此,在试卷上重视对“双基”考查的同时,进一步加强了对数学能力即思维能力、运算能力、空间
缬草(Valerian),别名穿心排草、甘松,属败酱科植物缬草(Valeriana officinalis L.)的根及根茎,原产于欧洲,我国湖北等西南地区有少量分布。缬草主要含环烯醚萜、倍半萜、生物碱和黄酮
患者,男,7岁,主因无痛性肉眼血尿伴脐上腹痛16天入院.为全程血尿,腹痛为间断性绞痛、不剧烈.查体:发育正常,营养差,心肺(-),腹平软、脐上压痛,右肾区有叩击痛,未触及肿块.尿
教育主题:找到培养自信的方法,在训练中体验自信、形成自信心    理论分析:自信心、责任心、爱心的培养,是一个人成功的必备条件,多数儿童的自信心是在不断尝试的过程中获得的,其中存在的重要问题就是人们有时候不太相信自己,本课的学习主要是激发学生的兴趣,在训练的过程中体验成功的快乐,找到自信的方法,增强学生的自信心。    课前准备    课件、优点卡、椅子等    教学过程    [热身:放松训练