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情境教学作为课堂教学的一种方法,由于多媒体技术将音频、视频等技术融会贯通,画面形象生动,在《数字编码》教学中应用多媒体辅助情境教学,拉近了学生与生活的距离,起到了不可替代的作用。
以“媒”为“介”创设情境,激发学生学习数学的兴趣
【摘 要】
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情境教学作为课堂教学的一种方法,由于多媒体技术将音频、视频等技术融会贯通,画面形象生动,在《数字编码》教学中应用多媒体辅助情境教学,拉近了学生与生活的距离,起到了不
【机 构】
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江西省赣州市宁都县第六小学,江西省赣州市宁都县第三中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2016年11期
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