中小学班主任职业倦怠分析

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职业倦怠期是每一个工作者都会经历的,在中小学阶段,班主任教师担负的压力更重,其不仅要付出体力劳动,高负荷的脑力劳动更是使得中小学班主任教师的压力加剧,职业倦怠期影响的不仅是教师本人,更是影响教师所教育的学生。面对职业倦怠期的威胁,本文从其原因出发,探究如何延缓、改善班主任教师的职业倦怠期,从而促进教师健康生活,提高教育质量。
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