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在高校教育教学工作开展的过程中，英语课程教学是重要的教学组成部分。通过这一教学工作的开展，能够促使学生得到知识的充分掌握与能力培养提升，促进教育教学工作的高效开展。创客模式是一种新型的教学模式，在这一模式下展开教学工作能够促使学生得到充分的能力培养，满足学生学习与发展的高度要求。通过对当下高校创客模式下的应用型高校大学英语口语教学工作进行研究，能够为其发展奠定良好的前提基础，促使学生在参与课堂学习的过程中得到英语知识的充分学习掌握与口语能力的培养提升。